AI 让人更聪明还是更笨:分水岭在“生成的那一步”

Posted on 三 19 8月 2026 in AI • Tagged with journal, AI, learning, critical-thinking, feynman, engineering

AI 既让学习成本大跌,也在实验里测出了能力退化,这两件事同时为真。差别不在用不用 AI,而在“生成答案的那一步”发生在谁的脑子里。文中列了会变笨的六种做法、会变聪明的六种做法,三条不靠感觉的自测线(费曼测试、挑毛病测试、一个月回测),以及一个反问:AI 做的我都得懂吗?答案是不必——荀子说“假舟楫者,非能水也”,关键是把活分成必须会做、必须能判断、可以不懂三层,判据是“错了会怎样”。


Continue reading